Témoignages des chefs d’établissements
Monsieur Weber, Sophie Barat – Châtenay-Malabry
Tous les élèves disent que c’est un travail important mais que ça leur apporte beaucoup au niveau de leur personnalité, de leur aisance mais surtout au niveau de la qualité linguistique. Cela développe assez fortement l’autonomie et je pense que les élèves qui sont dans ce parcours ont eu moins de difficulté à vivre ces épreuves de confinement et l’organisation du travail à distance.
Madame Mariotti, Lycée européen Saint Cœur – Beaune
La période de confinement nous a permis de nous rendre compte que les élèves les plus autonomes étaient ceux qui suivaient le programme du Dual Diploma. Avoir cet enseignement à distance a permis à ces élèves d’appréhender de meilleure façon les cours digitaux en français. Cela aide les élèves à devenir autonomes et organisés dans leur travail. Ce programme s’adresse aux élèves qui ont des compétences élevées, il est fortement déconseillé qu’un élève en difficulté s’y inscrive.

Alissa Longo

Heather Simons
