Nos innovations pédagogiques

L’innovation pédagogique accélère la réussite scolaire et l’épanouissement de nos élèves, en complément des méthodes éducatives traditionnelles. Nous croyons que chacune de nos écoles constitue un environnement éducatif unique. Nous voyons cet environnement comme un terreau fertile dans lequel chacun peut croître et développer son plein potentiel. Nous croyons à la richesse du dialogue interculturel et à un apprentissage singulier, à l’image de chaque élève.

5 atouts d’un enseignement efficace et innovant

Enseignement international

Aujourd’hui Academica aux USA et dans le monde, c’est plus de 200 000 élèves et 5000 professeurs. L’environnement multiculturel et plurilingue de nos apprentissages fait notre force. À la clé pour l’élève : plus d’adaptabilité, d’autonomie et un bilinguisme précieux pour se démarquer sur Parcoursup.

Agilité numérique

L’éducation digitale dispensée par Academica s’inscrit dans un format numérique stimulant et vivant. L’élève apprend à manier des logiciels d’apprentissage et divers outils technologiques dans un cadre humain qui prône l’interaction et le dialogue. Cet apprentissage bilingue distanciel favorise l’usage d’un numérique intelligent et raisonné.

Accompagnement sur-mesure

Pour servir ses élèves, Academica a fondé Academica International Studies : une école digitale homologuée où l’humain reste au cœur de l’éducation digitale. En intégrant la technologie à des initiatives pédagogiques novatrices, nos enseignants créent un plan d’éducation ultra-personnalisé pour chaque élève et sa famille.

Force du collectif

Mise en place de projets de groupes, activités collectives avec les live sessions, activités parascolaires (guest speaker, clubs) intégrées à la vie scolaire permettent à chaque élève d’éprouver la force de l’intelligence collective. L’élève développe ses compétences sociales et sa capacité à travailler en groupe : des savoir-être essentiels à cultiver tout au long de la vie.

Acquisition de soft skills

Haut niveau d’autonomie, de responsabilité, d’adaptabilité et de maturité dans le travail. Hors de sa zone de confort, l’élève cultive ses capacités d’interaction sociale avec le professeur et les autres élèves. Apprenant indépendant, il s’initie à l’art du débat, affirme ses prises de position et cultive sa curiosité.

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Un élève acteur de sa scolarité

Populaire parmi les éducateurs du monde entier, la classe inversée est un mode d’apprentissage mixte qui incite les élèves à apprendre de manière autonome chez eux, à la maison. Ils sont ensuite invités à tester ce qu’ils ont appris en classe lors de séances de résolution de problèmes en direct.

Grâce au système de classe inversée, les élèves deviennent des apprenants indépendants. En plus de développer des capacités cognitives de haut niveau, ils s’impliquent davantage en classe. Enfin, ce format accroît leurs capacités d’interaction et d’apprentissage collaboratif : des savoir-être et savoir-faire précieux à utiliser tout au long de leur vie.

Une équipe de professeurs accrédités dédiée à la pédagogie innovante 

Le Dual Diploma Program fédère une équipe pédagogique composée de professeurs accrédités, talentueux et bienveillants. Au-delà de leur expertise sectorielle, ils savent transmettre leur savoir avec dynamisme et concision.

Nos enseignants utilisent différents principes pour rester à la pointe de l’innovation pédagogique :

  • la pédagogie différenciée adapte les méthodes d’enseignement pour répondre aux besoins individuels et formes d’intelligence de chaque élève, favorisant l’atteinte des objectifs d’apprentissage par des approches variées. L’objectif principal de cette approche est de former des leaders parmi les élèves.
  • l’apprentissage coopératif, par petits groupes, implique que chaque élève est responsable d’une action et contribue à la réussite de tous. À la clé : de meilleures capacités d’interaction sociale, des capacités de réflexion accrues et une plus grande implication en classe.
  • Les enseignants mobilisent d’autres outils pour l’innovation pédagogique : apprentissage par l’expérience, classe inversée, réflexion sur la conception, apprentissage visuel, etc. Avec toujours un seul et unique objectif : optimiser l’apprentissage et la réussite de chaque élève.
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Questions fréquentes

Faut-il du matériel spécifique pour suivre le programme Academica Dual Diploma™ ?

Pour suivre le programme Academica Dual Diploma™, trois éléments sont indispensables :

  • Un ordinateur avec webcam
  • Un casque avec micro
  • Une bonne connexion internet

Aucun modèle de casque spécifique n’est requis, à condition qu’il dispose d’un micro intégré.

Quels sont les 6 crédits à valider avec Academica International Studies pour obtenir le High School Diploma ?

Pour obtenir le High School Diploma (Bac américain), les élèves doivent valider 6 crédits avec Academica International Studies (AIS) : 4 crédits majeurs et 2 crédits mineurs (dits « Electives »).

Les 4 crédits majeurs comprennent :

  • 2 crédits d’anglais
  • 1 crédit d’Histoire des États-Unis
  • 1 crédit de Gouvernement des États-Unis / Économie

Les 2 crédits mineurs (« Electives ») sont au choix de l’élève, en fonction de ses centres d’intérêt. La liste des matières proposées est disponible ici, ou de manière plus détaillée sur notre page documentation.

Comment les matières du Baccalauréat français sont-elles transformées en crédits “Electives” ?

Les crédits “Electives” sont attribués à partir des matières suivies dans le cadre du Baccalauréat français, selon une équivalence définie avec le système scolaire américain.

Toutes les matières ne sont pas automatiquement prises en compte. Elles sont sélectionnées au cas par cas, en fonction de leur compatibilité avec le système américain, du fait qu’elles n’aient pas déjà servi à valider d’autres crédits, et des meilleurs résultats obtenus par l’élève.

Voici une liste non exhaustive des matières du Baccalauréat français pouvant être transformées en crédits « electives » : Langue LV2, SES, Informatique, LLCA, Art Plastiques, Théâtre etc.

A quel niveau d’anglais peut-on s’attendre après avoir suivi le programme ?

Quel que soit leur niveau d’anglais à l’entrée dans le programme, tous les élèves feront des progrès significatifs.

Au moment de la graduation, tous auront au minimum atteint le niveau et la fluidité d’un élève américain de High School Diploma.

Les plus avancés au départ (les élèves bilingues par exemple) auront déjà atteint un niveau universitaire.

Cette progression est prévue pour se faire sans difficulté, mais avec un effort de travail régulier de 3 à 5 heures par semaine. Le programme est étudié pour être graduel.

De plus, un élève suivant son programme avec rigueur et communiquant avec son professeur américain en cas de doute ou de difficulté sera en tout temps soutenu et accompagné.

Nos accréditations

Le programme Academica Dual Diploma™ est accrédité par plusieurs organismes éducatifs et institutionnels reconnus. Ces accréditations garantissent la qualité académique du programme, le respect des standards du système éducatif américain et la reconnaissance internationale du High School Diploma. Il est également distingué par le prestigieux President’s E Award, décerné par le Président des États-Unis, qui récompense le caractère innovant du programme.

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